Bespreking arrest van 3 juni 2008, vrijstelling op grond van richtingbedenkingen
Bespreking arrest van 3 juni 2008, vrijstelling op grond van richtingbedenkingen, artikel 5 sub b LPW 1969, door Mr. Joke Sperling. Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid (NTOR) 2, september 2008.
Het geven van thuisonderwijs is vrij
Het geven van thuisonderwijs is vrij. Thuisonderwijs en artikel 23 lid 2 van de Grondwet, door Mr. Joke Sperling (PDF). Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid (NTOR) 1, april 2007. In artikel 23, lid 2, Grondwet staat ‘het geven van onderwijs is vrij, behoudens het toezicht van de overheid’. Thuisonderwijs is een vorm van ‘onderwijs’ [...]
Jurisprudentie rond vrijstelling op grond van richtingsbedenkingen
Jurisprudentie rond vrijstelling op grond van richtingsbedenkingen, artikel 5 sub b Leerplichtwet 1969 door Mr. Joke Sperling (PDF). Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid (NTOR) 1, maart 2006. In de noot wordt een aantal aspecten uit het arrest besproken, waaronder de vraag of aanspraak op artikel 5 sub b leidt tot vrijspraak of ontslag van [...]
Thuisonderwijs in Nederland: een buitenbeentje in Europa
Thuisonderwijs in Nederland: een buitenbeentje in Europa door Mr. J. Sperling (PDF). Verschenen in School en Wet, april 2005. Minister Van der Hoeven van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap bereidt momenteel een wetsvoorstel voor om het geven van thuisonderwijs verplicht te stellen voor ouders die zijn vrijgesteld van de Leerplichtwet. Het verbod op thuisonderwijs als zodanig [...]
Vrijstelling van de Leerplichtwet op grond van richtingbezwaren
Vrijstelling van de Leerplichtwet op grond van richtingbezwaren door Mr. J. Sperling (PDF). Verschenen in het Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid (NTOR) 1, maart 2005. De wetgever heeft in 1969 de mogelijkheid van vrijstelling van schoolgang wegens gemoedsbezwaren sterk beperkt. Daarbij heeft hij echter onvoldoende rekenschap gegeven van de strekking van deze regeling, de [...]
Consequences of legal approach in The Netherlands
Bijdrage aan de workshop “Leerrecht en leerplicht” op 26 november 2004, in het kader van de “Conference on the right to education and rights in education”. Achtergrond: Thuisonderwijs in Vlaanderen: een voorbeeld voor Nederland door Mr. J. Sperling Werkgroep Leerrecht en leerplicht van de Vereniging voor onderwijsrecht in theorie en praktijk Consequences of legal approach [...]
